Vybraná role

A) Učitel/ka, učící knihovník/ce

Zadání

• Zodpovězte si otázku: Jak bych mohl/a něco naučit pomocí vizuálních informací?
• Vytvořte: Vzdělávací objekt, který poslouží k vzdělávání v oblasti dle vaší volby. Můžete si vybrat téma/problém, kterému jsme se věnovali v rámci kurzu, nebo jakékoliv jiné téma. 
• Definujte si: Cílovou skupinu, která se bude pomocí vašeho vzdělávacího objektu učit. Formu vzdělávání – prezenční, hybridní, distanční. Cíl vzdělávání – co chcete naučit a proč právě tímto způsobem? Na pomoc si můžete vzít Bloomovu taxonomii nebo kolo iPadagogiky.
• Příklad: infografika, sketchnote video, interaktivní e-learningový prvek, pracovní list pro analýzu fotografie 

---

Vizuální informace jsou nedílnou součástí každodenního života, usnadňují a zrychlují pochopení sdělení. Většina lidí spíše vše pozoruje, sleduje a skenuje pohledem, než že by vše hluboce do detailu četli. Pomocí vizuálních informací se učíme již od útlého věku. Názvy věcí, zvířat apod. si zapamatujeme díky tomu, že je vidíme, ať už naživo nebo v knihách pro děti jako je prvních sto zvířat apod. Vizuální informace mohou pomoci nejenom dětem ale i dospělým, jako je např. umístěná infografika v šalinách nebo na zastávkách s názvem Pípni a jeď!, díky které lze bez sáhodlouhého čtení pochopit o co se jedná a jak funguje obsah sdělení.

Vzdělávací objekt

Jako vzdělávací objekt jsem zvolila infografiku.

Cílová skupina

Děti ve školce, popřípadě družině. Jak jistě víme, číst a psát se učí děti převážně v první třídě, avšak díky přidaným obrázkům a krátkým jednoznačným větám by dítě mělo pokynům rozumět, obzvlášť pokud je s obrázkem obeznámeno a je mu vysvětleno co se na něm nachází. Záleží na věku dítěte, je to velice individuální. V tento moment zde funguje víceméně fotografická a sluchová paměť.

Forma vzdělávání

Prezenční. Lze aplikovat před vstupem do jídelny, nebo i v domácnosti.

Cíl vzdělávání

Cílem této infografiky je, aby děti měly neustále na očích, jaké návyky by si měly osvojit a na co by neměly zapomínat. Opakování je matka moudrosti. Ač se zdá tato infografika triviální či méně užitečná, opak je pravdou. Vzpomeňme si na krátké a výstižné posty na obrazovkách v dopravě (děkujeme Vám, že předkládáte šalinkartu bez vyzvání, …) nebo také, že pouštíme starší občany a maminky s dětmi sednout. Jedná se o základy slušného chování nebo předpoklad, že tyto návyky již máme a i když se to nezdá je mezi námi spoustu dospělých, kteří často na tyto základy zapomínají.